PROGRAMA CURSO

Ciclo lectivo: II semestre de 2011
Curso Bimodal (Teórico-Práctico )
Créditos: 3.
Grupo: 002
Horas clase: 3; Horas extra clase: 9
Horario: V 17 a 19 horas. Aula 202 CS
Profesora: Marta Eugenia Rojas Mora
Pagina electrónica de la Profesora para el curso: http://www.concla.net
Correos electrónicos:
            Actividades Académicas: Correo del Curso Virtual: curso@concla.net
           
Atención estudiantes directa: M de las 17 a las 19 horas, cubículo 614 (Previa cita)

JUSTIFICACIÓN

DESCRIPCIÓN

OBJETIVOS:

Lograr que el estudiante conozca la historia de los archivos y la evolución que ha experimentado la Archivística mediante el análisis de sus raíces y sus principales fundamentos teóricos; así como del papel del archivista como profesionall.

1. Conocer el papel que han jugado los archivos en la transformación de las sociedades.
2. Brindar al estudiante los elementos necesarios para el conocimiento científico de la Archivística como disciplina científica.
3. Analizar los principios básicos de la Archivística.
4. Estudiar el papel del archivista como profesional.

UNIDADES PROGRAMATICAS

UNIDAD I: LOS ARCHIVOS

1. Introducción al tema.
2. Historia de los archivos desde la antigüedad hasta la Actualidad.
3. Modelo de sistemas de archivos

UNIDAD II: LA ARCHVÍSTICA

1. Evolución histórica de la Archivística
2. Desarrollo de las distintas prácticas archivísticas
3. Evolución de los distintos soportes del documento.
4. Principales fundamentos teóricos: el principio de procedencia, la valoración y el ciclo vital de los documentos.

UNIDAD III: EL DESARROLLO DE LA ARCHIVÍSTICA Y LOS ARCHIVOS EN COSTA RICA

1. Instituciones productoras de documentos en España y América.
2. Desarrollo y evolución de los archivos costarricenses.
3. Los archivos privados, particulares y eclesiástico en el ámbito nacional.
4. Evolución de la Archivística en Costa Rica

UNIDAD IV: LA FORMACIÓN DE LOS ARCHIVÍSTAS

1. Distintas tendencias en la formación delos archivistas.
2. La ética en el desempeño profesional del archivista.
3. El archivista y el desarrollo social.

METODOLOGÍA

             El curso tiene un carácter bimodal, y se desarrollará a través de unidades temáticas mediante exposiciones magistrales y autoaprendizaje, trabajos en clase, comprobación y  análisis, reportes de lecturas, investigación de campo e Internet, exposiciones y discusiones en clase.

Para obtener los créditos es necesario realizar  las actividades asignadas, cumplir con los trabajos solicitados en cada unidad y realizar trabajos sobre aspectos relevantes contenidos en el programa.
En el curso se utilizarán métodos activos en la enseñanza-aprendizaje bimodal en donde se prioriza lo siguiente:

1. Curso interactivo
2. Aula
3. Reflexiones
4. Análisis de estudios de casos
5. Intercambio de experiencias
6. Planteo de situaciones reales o simuladas
7. Coloquios integradores

Y mediante el uso de recursos auxiliares, tales como:

1. Ordenador portátil, uso de proyector multimedia, pizarra y páginas electrónicas como medios auxiliares.
2. Utilización del ordenador en búsqueda, acceso y transferencia de
   información en línea.